www.militaar.net

Puutub niivõrd, et 5 aastane õppekava ei anna automaatselt magistriga võrdsustatut, kui ei ole diplomitöö komisjoni ees kaitsemist.
See viimane on ju magistriõppe oluline komponent (sellest ka eraldi ainepunktid).

Õhtulehest: "VIIELINE JÄETI ESIALGU GÜMNAASIUMI UKSE TAHA: „Ema oli kaks päeva töövõimetu, nuttis kodus.“"
Arvestades seda, kuidas toimub pidev direktsioonipoolne surve "hindeid parandada" ei pea olema just geenius olemaks tänapäeval põhikoolis viieline. Tundub, et peres õpitakse, et ema ei nutaks.

Mulle jääb segaseks miks peavad kõik põhikoolilõpetajad gümnasse minema? Gümna on ikkagi ettevalmistus ülikooliks, kes ülikooli ei lähe (pole eeldusi), need ei peaks ka saama maksumaksja kulul lapsepõlve pikendada.

Tartus käib mingi ilge kisa sel teemal, kas sellest ei saada aru, et osa tulebki saata kutsekasse ja saavad oma keskhariduse sealt.

Sekundeerides Trummile ja teemat edasi arendades olen mina juba pikemat aega tabanud ennast mõttelt, et haridus peaks üldse tasuline olema. Alates algkoolist juba. Muidugi tekib kohe küsimus, et kui haridus on seadusega kohustuslik, et kuidas siis selle eest peab maksma? Aga noh - maksud on ka sellised asjad - kohustuslikud.

Paljud haridusega seotud otsused seisavad mitte nende vajaduse, vaid populaarsuse taga. Vaja on nii karismaatilist haridusministrit, kes suudab läbi suruda selle, et gümna kohti oni 60% põhikooli kohtadest ja ülejäänud 40% on oodatud kutsekates. Ja kelle poolt ikkagi pärast hääletataks. Ja ühtlasi võiks äkki midagi teha sel teemal, et kutsekast saadud keskharidus on samaväärne gümnast saaduga. Täna on sel kergelt selline....hmm lõhn juures.

Aga gümnast edasise võiks küll tasuliseks teha koos piisava õppelaenu võimalusega. Kes peale lõpetamist on 5a Eesti maksumaksja, sel kustutatakse.
Kelle äriplaan on aga võtta meil hea tasuta haridus ja kablutada seejärel Soome pikka eurot taga ajama, siis tema on teretulnud seda oma kulul tegema (või tehku Soome haiglale/tööandjale ettepanek maksta, vaadake mis nad vastavad).

Täna nt KV akadeemias on ju sedasi, et selle kuluka väljaõppe vastutasuks on 5a teenistusleping või midagi sellist.

Kapten Trumm kirjutas: ↑03 Juul, 2025 12:28Paljud haridusega seotud otsused seisavad mitte nende vajaduse, vaid populaarsuse taga. Vaja on nii karismaatilist haridusministrit, kes suudab läbi suruda selle, et gümna kohti oni 60% põhikooli kohtadest ja ülejäänud 40% on oodatud kutsekates.

Palju kutsekad eeldavad keskharidust.

Kapten Trumm kirjutas: ↑03 Juul, 2025 9:16 Mulle jääb segaseks miks peavad kõik põhikoolilõpetajad gümnasse minema? Gümna on ikkagi ettevalmistus ülikooliks, kes ülikooli ei lähe (pole eeldusi), need ei peaks ka saama maksumaksja kulul lapsepõlve pikendada.

Tartus käib mingi ilge kisa sel teemal, kas sellest ei saada aru, et osa tulebki saata kutsekasse ja saavad oma keskhariduse sealt.

alla 18 tegelased ongi lapsed. Kui tahad einotseda, siis võiks lapsepõlve pikenduseks nimetada teist kõrgharidust

Küsi 15 aastaselt poisilt mis ta teha tahab... peale NSFW ei toimu seal suurt miskit ja teha alaealisest otsustuskorras kipsikoll on kah kuritegelik.
Kutsekad peaksid kindlasti andma ka keskhariduse, ei tohi teha nii et jätame kogu humanitaari ära ja asendame selle autotehnikaloengutega.

Tasuline kõrgharidus , miks mitte kuid siis tõesti teise kõrghariduse omandamisel . Kas me haridussüsteem äkki ei tooda lihtsalt mittevajalike alade kõrgharitud spetsialiste ?
Õpetajad , neist on puudus , mis toimub on see ,et õpetajaks õppija õpib õpetajakutse kõrvalt veel mõne haakuva ala ja ei asu tööle mitte õpetajana , nagu on ootus , vaid siirdub ettevõtlusesse , kus on töö kergem , palk suurem . Õpetaja töö on raske , seda ei väärtustata , lapsevanemad sekkuvad kui nende võsukesele kehv hinne panna jne , õpetajad on kaitsetud .

Kutseharidus ilma keskhariduseta , kahtlane lugu , auto eriala on juba nii keeruline , ilma tugeva põhjata ei saa , tööstus , metallide töötlemine , tööpingid on keerulised , programmjuhtimisega , seal on inseneriharidust vaja , selliseid alasi on veel .

Kas nüüd just kojamees peab diplomeeritud olema , kuid ilma auto juhtimisoskuse ning õiguseta ei saa ilmselt ka sellel alal hakkama .

parkija kirjutas: ↑03 Juul, 2025 15:21 Tasuline kõrgharidus , miks mitte kuid siis tõesti teise kõrghariduse omandamisel . Kas me haridussüsteem äkki ei tooda lihtsalt mittevajalike alade kõrgharitud spetsialiste ?
...

Haridus toodab igal pool ja alti mingi osa "mittevajalike alade kõrgharitud spetsialiste". See on haridussüsteemi loogika selle pärast, et spetsialistide "tootmine" võtab aega ja keegi ei tea, keda tulevikus tegelikult vaja on.

Alati on oluline on ka mõelda mida tähendavad terminid

"Meile"
"Mittevajalikke"

"Meie" pole mingi kõrgharidusest kõrgem kamp ja ei saa otseselt öelda mida on vaja ja mitte. Lugege mida ajalooliselt on arvatud elektrist, lennukitest, tuumaenergiast jms. Ja arvajad on olnud vägagi olulistel ühiskondlikel positsioonidel.

Pea nüüd hobuseid, Madis! Mul üks noor sugulane pole 30. eluaastaks selgeks saanud, mida ta teha tahab. Tähendab ei taha midagi, kuigi võimeid oleks ja mitmes kõrgkoolis käinud küll lõpetamata ühtegi. Ema ju jõuab veel tööd teha.
Teine pole peale põhikooli koolis käinudki õieti, kuid on omal alal üks teravamaid tegijaid Eestis. Ja see eriala pole mitte kipsi panemine vaid telekommunikatsioon ja ametikoht selline juhtivinseneri moodi. Mis me sellest järeldame? Mina ei tea.
Küll tean koolielust ühte- teist. Naine ja tütar õpetavad. See kutsekate keskharidus on selline... Oleneb inimesest. Enamasti natuke enam kui 2 meie ajal, aga on eredaid erandeid. Samas näiteks eesti keeles on latti ikka kõvasti alla lastud mitte üksnes kutseõppes. Teiste ainete kohta ei oska kinnitada...
Ja samas, mis selles halba on kui poiss näiteks automehhaanikuks õpib, käib sõjaväes vöib- olla ja leiab siis, et see pole see ja õpib edasi. Meie peres ühe pojaga umbes nii läkski ja praegu on ta boss ja palk ilmselt suurem kui meil teistel kokku.

Vaatame suurt pilti, erandjuhtumitest võiks välja tuua Einsteini keda peeti keskpäraseks laiskvorstiks koolis ja Unabomberi kes oli geeniusetasemel matemaatik

Emeriitbakalaureuste põhjal ei maksa üldistada, meil TTÜs oli mudasõprade klubi kes ei tulnud 8 aastat arvutuskeskusest väljagi

Muda uputas mind lausa 10-kski aastaks... Opereerisin vist nelja Linuxi terminali korraga. Vaevalt, et Stonia enam eksisteerib aga Aardwolfis veel hiljuti mu konto oli veel alles.

mulle meeldiks tasuline kõrgharidus kõigile ja riik siis, kas maksab vajalikele erialadele stipendiume või kustutab õppelaene mingi õpitud erialal töötatud aja järel.
igasugu "ärijuhid ja suhtekorraldajad" õppigu oma raha eest.

diesel kirjutas: ↑03 Juul, 2025 20:09 mulle meeldiks tasuline kõrgharidus kõigile ja riik siis, kas maksab vajalikele erialadele stipendiume või kustutab õppelaene mingi õpitud erialal töötatud aja järel.
igasugu "ärijuhid ja suhtekorraldajad" õppigu oma raha eest.

Arvestades, kui lihtne on parimatel minna välismaale tasuta õppima, siis kas sa ei karda, et me jääme neist ilma?